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Francesco Monducci

Cultura storica, patrimonio, media, cittadinanza e scuola. Domande e offerte di formazione

Giovedì 26 febbraio (ore 14.30-16.30), presso Palazzo Archinto, in via Olmetto 6 - Milano, si è svolto il Seminario Cultura storica, patrimonio, media, cittadinanza e scuola. Domande e offerte di formazione, promosso da ASP Golgi-Redaelli, Clio ’92, IRIS e LANDIS, in collaborazione con Casa editrice BBN (Torino) e Rete lombarda ELLIS (Educazioni, letterature e musiche, lingue, scienze storiche e geografiche).

Siti per la formazione storico-interdisciplinare: come usufruirne e come rinnovarli

Giovedì 21 febbraio (ore 9-13 e ore 14.30-16.30) presso Palazzo Archinto, in via Olmetto 6 a Milano, si è tenuto un Seminario di formazione dedicato ai siti storiografici, divulgativi e didattici.

Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico

Nella sezione Contributi evidenziamo la pubblicazione del volume: Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico. seconda edizione, a cura di Paolo Bernardi e Francesco Monducci, UTET Università, Torino, 2012, pp. 332. Il saggio costituisce un importante strumento metodologico, che sottolinea l’importanza della didattica laboratoriale in ambito storico, aperta allo scambio e alle interferenze tra discipline diverse.

AA.VV., Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico. seconda edizione, a cura di Paolo Bernardi e Francesco Monducci, 2012

Pubblicazione del volume Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico. Seconda edizione, a cura di Paolo Bernardi e Francesco Monducci, UTET Università, Torino, 2012, pp. 332.

 

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